orientamento

L’esperienza del laboratorio “OrientaTI” per la scelta della scuola superiore Scegliere la scuola superiore è una delle tappe più delicate dell’età adolescenziale: un compito evolutivo che mette in gioco molteplici elementi e che spesso genera un senso di smarrimento negli studenti e nelle famiglie. Per operare questa scelta, infatti, non basta raccogliere informazioni sul contesto, sulle opportunità disponibili, sulle possibilità future (aspetto di per sé complesso), ma è fondamentale imparare a conoscere sé stessi/e. Ecco perché, nell’ambito del progetto N.O.I. 2 – Per un futuro consapevole, abbiamo inserito anche un laboratorio di orientamento basato su una metodologia narrativa: un [...]